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L’Empire colonial français à son apogée : regard d’un manuel de géographie de 1938

L’article  d’Antony Kitts révèle les conceptions d’une géographie fortement imprégnée par le discours dominant vantant les bienfaits de l’empire colonial français dans les années 1930. On peut  ainsi s’interroger sur la place  de la colonisation dans les programme de géographie en classe de troisième. Quelle conception des relations entre colonisateurs et colonisés se fait jour dans ce manuel de 1938 ? Quelle idéologie coloniale y est sous-tendue ? Quelles visions de la France et des colonies s’en dégagent ? Plus généralement, dans quelle mesure l’enseignement de la «France d’outre-mer» est-elle le reflet de son époque, celles des années 1930 ?